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“双减”之下课堂教学如何“减负增效”

发布时间:2021/10/18 16:46:44 作者:校管理员 浏览量:483次

双减之下”,教学如何做到“减负增效”

------南京晓庄学院弘景实验小学10月教学工作培训会议纪要

“双减”之下,课堂教学如何做到“减负增效”?

20211018日,我校全体教师齐聚会议室,在自主学习“双减”政策的相关文件后,由我校陈睿副校长对全体教师开展主题式教学工作培训。培训活动中,陈校长针对“双减”之下课堂要求、作业设计和教学质量反馈三个板块阐述了要求和工作建议。通过此次培训,老师们明晰了应根据儿童身心特点,依据课程标准的年段目标和教材,优化教学过程,运用多种教学形式,让教学“有趣”和“有效”。在作业方面,老师们明确落实双减政策,严格执行“零书面作业”要求,用多种综合性活动、阅读等丰富儿童学习生活。关于教学质量反馈,老师们清晰了要采用主动、多形式的反馈,让家长了解儿童学习动态,“家校联合”共同帮助儿童更好地成长。

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