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信息技术与劳动教育深度融合课堂展示活动

发布时间:2021/12/23 19:20:43 作者:校管理员 浏览量:982次

信息技术与劳动教育深度融合课堂展示活动

为落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,深度推进学校智慧教学,12月23日下午,江宁区湖熟片信息技术与劳动教育深度融合课堂展示活动在南京晓庄学院弘景实验小学举行,湖熟片区十家学校的德育干部、班主任代表参加了活动。

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理念引领 创新课堂

此次活动分为三部分。首先由片区四位优秀班主任分别呈现四节以劳动教育为主题的班会课。

南京晓庄学院实验小学的刘彤老师执教二年级班会课《整理小书包》。课前老师通过调查问卷的形式对班级学生书包整理情况有了初步的了解。课堂上老师借助视频和孩子们一起探讨整理书包的意义;通过整理书包大比拼的活动,引导孩子自主发掘整理书包的好方法,认识整理书包时存在的不足;随后用整理书包我能行的环节,紧密结合在问卷调查中同学们整理书包存在一些问题引导学生发现问题、解决问题。整节班会课设计精巧、环环相扣。同学们踊跃发言、主动思考,共同探讨整理书包的好方法,争做整理书包小达人。

刘彤

芳园西路小学庄一鸣老师执教一年级班会课《劳动工具回家记》。课上,庄老师通过找不同、看图片、讨论、情景剧等形式引导孩子认识打扫卫生的重要性;用实践操作的方式手把手地引导学生学会使用拖把、抹布和扫把;用情境的方式引导孩子珍惜劳动工具,课堂环节环环相扣。

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周岗小学章晶老师执教二年级班会课《我是劳动小能手》。周老师由趣味谜语拉开班会的帷幕与学生一起看一看,议一议,做一做,在此基础上总结归纳出“自己的事情自己做”“不会的事情学着做” “别人的事情帮着做”三条成为劳动小能手的建议。整节课在老师与学生的互动下有条不紊,民主商议,充分展现了学生的风采,培养了孩子们自我管理的能力。

二1

南京晓庄学院弘景实验小学的汤俊娟老师执教一年级班会课《小抽屉美容记》。课前汤老师对班级小抽屉反映出来的种种小状况进行了观察取材,并将之变成了小抽屉的烦恼的良好素材。课堂上有视频的直观帮助学生感受小抽屉的烦恼、学习整理抽屉的小妙招;有人人争当“美容大师”的大显身手;有集思广益的合作探究;更有“美容反馈卡”的课后巩固。整节班会课,同学们踊跃发言,积极尝试,共同商讨,争当抽屉“美容大师”。

汤俊娟

沙龙研讨 深度剖析

课堂观摩结束后,进入活动第二部分,由片区四位老师带来了以“低年级娃娃劳动教育的实践探索”为主题的教育沙龙。本次沙龙由弘景实小的吴燕楚老师主持,齐武路小学的吴施华老师、龙都小学的王红娟老师、湖熟小学的王叶蕾老师参与了研讨。

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四位老师分别从低年段儿童开展劳动教育的内容、怎样激发低年级娃娃对劳动充满尊重与向往、劳动教育怎样在日常生活中常态开展这三个话题进行交流,以《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件精神为切入点,结合学校劳动教育的开展情况,详细介绍了低年级劳动教育课程的理念、框架,以及在劳动中如何发挥学生自主服务、如何提高劳动育人价值等问题进行深入剖析。交流中,老师们各抒己见,在介绍劳动教育的经验和感悟的同时也相互学习、相互借鉴优秀的育人方法,参会老师积极互动,纷纷表示深受启发,收获颇多。

经验分享 交流成长

讲座结束后,在弘景实小德育部陶主任的组织下,月华路小学的周琳主任与片长徐叶兵进行了评讲与总结。周主任表示短短的一下午收获满满,不仅感受到了弘景实小的温暖与感动,更看到了新时代背景下学校劳动教理论与实践的创新。她对上课老师的辛苦付出给予了充分的肯定,同时也对课堂提出优质建议,随后她围绕劳动教育这个主题,从学校、家庭到社会实践,谈困惑、谈感受、谈方法、谈经验、谈方向,满满的干货都让在场的老师们对劳动教育课程有了更深的启发和认识

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最后,湖熟片德育片长徐叶兵做了精彩的总结。他谈到这次沙龙主题选择劳动教育很具有时代意义。上课的老师精心备课,课堂教学精彩纷呈,参与沙龙的老师条理清晰,有积极的引领作用。希望老师们借鉴这些实用有效的办法与机制,把劳动教育推向更高的层次,真正让劳动教育落地生根。

劳动创造美好生活,是学生学习重要的一课,也是培养学生全面发展的关键一环。通过本次劳动教育主题活动,所有老师都从中得到了锻炼和成长,也促使大家对实施劳动教育有了更深的启迪与思考,在接下来的教学中们老师们将更加关注劳动教育综合育人功能,助推以劳动托起中国梦,助力孩子成长。

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