3月11日至12日，南京晓庄学院弘景实验小学数学教研组开展了“探航杯”校内数学赛课活动，围绕二年级下册《分米和毫米的认识》教学内容，老师们精心备课，精彩展示。

齐老师的课堂生动有趣、师生互动性强，数学问题的设置有效激发了学生的探索欲，身体尺的有效应用更是让孩子们积极投入实践探究活动中。

夏老师的课堂蕴含数学思想和方法，从学生的需求出发，由已知单位的累加出更大单位、反之则均分成更小长度单位，长度单位间联系自然生成。

田老师的课堂节奏平稳，教学设计结构合理，课堂自我评价的应用更是让学生学会反思自己的学习过程。

朱老师以探索任务驱动学的活动，让学生积极主动进行独立尝试并学会同伴合作，三个活动虽安排的是不同的探索内容但方法有统一性，易于学生掌握独立探索方法。

周老师课堂教学设计有层次，教师语言严谨，重视新旧知识间的联系，用生动形象的呈现方式让学生掌握相邻长度单位间进率。

王老师的课堂氛围轻松活跃，教学过程清晰流畅，重视知识体系的形成，能突出学生的主体地位。

通过本次活动，相信老师们能取长补短，给自己的教学带来更多思考，在教师发展之路上走得更远。